«До тех пор, пока вы не сделаете бессознательное сознательным,

оно будет управлять вашей жизнью, и вы будете называть это судьбой»

К.Г.Юнг

Меня зовут Ольга Амбарова. Я аналитический психолог, работаю со взрослыми, подростками и детьми (7+) очно в Нижнем Новгороде и онлайн.

В центре моей профессиональной практики — внимание к внутренней жизни человека, его субъективному опыту, чувствам, сновидениям, фантазиям, психосоматическим проявлениям, повторяющимся жизненным сценариям и бессознательным процессам, которые проявляются в отношениях, работе, симптомах и кризисах.

В аналитической психологии симптом рассматривается не только как то, от чего нужно поскорее избавиться, но и как важное послание бессознательного. Поэтому мы исследуем не только актуальную проблему, но и её глубинный психологический контекст: детскую историю, семейные и родовые сценарии, архетипические образы, способы адаптации после психологической травмы, защитные механизмы психики и связь между сознательной позицией и бессознательными подавленными переживаниями.

Терапевтическое пространство — это место, где может быть услышано то, что долго оставалось невыраженным: вытесненная боль, подавленная агрессия, страх, стыд, вина, непрожитое горе, утраченные желания и части личности, которые по разным причинам оказались исключены из сознательной жизни.

Аналитический процесс помогает постепенно устанавливать диалог между сознанием и бессознательным. Через работу со сновидениями, образами, ассоциациями, эмоциональными реакциями и динамикой психотерапевтических отношений становится возможным увидеть внутренние конфликты, понять влияние родительских комплексов, расширить представление о себе и найти более целостный и творческий способ проживать свою судьбу.

Отдельное направление моей практики — работа с детьми и подростками. В детском и подростковом анализе большое значение имеют символическая игра, рисунок, фантазийный материал, сновидения, понимание особенностей привязанности и отношения ребёнка с родительскими фигурами. Работа с ребёнком обычно начинается с родительской встречи, чтобы понять симптом в более широком контексте его развития и семейной системы.

В работе с подростками уделяю большое внимание процессам формирования идентичности, телесным изменениям, переживанию одиночества,стыда, внутренней раздвоенности, конфликту между зависимостью и автономией, а также поиску собственного голоса и места в группе сверстников.

Я не рассматриваю психологическую помощь как набор готовых рекомендаций или быстрых решений. Каждые терапевтические отношения – это уникальный диалог, длительность и глубина которого зависит от многих факторов. Но психоаналитическая работа — это всегда постепенный процесс исследования внутренней реальности и «медленное таяние льдов».

В работе опираюсь на принципы конфиденциальности, этического кодекса психологов, уважения к уникальности выбора каждого человека и внимательного отношения к тем бессознательным процессам, которые разворачиваются в терапевтических отношениях.

Постоянно продолжаю профессиональное обучение, прохожу супервизии у более опытных коллег и личный анализ у юнгианского аналитика – члена РОАП.

Буду рада встрече в кабинете, ведь «тот, кто смотрит наружу, видит сон; тот, кто смотрит внутрь, пробуждается» (К.Г. Юнг).

С уважением,

Ольга Амбарова